冒号和他的学生们（连载17）——语言讨论 - 编程入门网
冒号和他的学生们（连载17）——语言讨论时间:2011-07-01 BlogJava 郑晖17．语言讨论 因了解而喜爱，因无知而憎恶 ——题记 教室里，学员们正热火朝天地讨论着流行的编程语言。冒号推门而入，沸水锅被浇了一瓢冷水，立刻平静下来。 冒号笑吟吟地看着大家：“怎么不讨论了？” 众人齐道：“该您了！” “首先需要声明的是，本课评论编程语言，乃是应众位之邀，实非本意。”冒号严肃起来，“因为这种评论，不可避免地会带上个人色彩，容易产生误导。正所谓，通禅悟道者拈花不语，坐井观天者蛙鸣鼓噪。” 众人迅速自动对号：看来我们就是一群蛤蟆。 “这样一来，我的处境就很尴尬了。”冒号自嘲着。 有人在幸灾乐祸地偷笑。 “也罢，即使作蛙鸣，至少也要先跳出井来。”冒号毅然决然地加入了蛤蟆的行列，“要谈，就旗帜鲜明地谈，该赞叹的就赞叹，该鄙视的就鄙视。说些你好我好大家好之类不痛不痒的话，倒不如不说。” 叹号一拍大腿：“好，这样才够痛快！” 冒号启开话题：“如果说编程范式是一种文化，那么编程语言更像是一种宗教——尽管它本不该是。每种语言都有大批忠实的信徒，随时可能与其他的信徒发生宗教战争。” 逗号深有同感：“周围和网上关于语言的争论从来不绝于耳，志不同道不合者动辄恶语相向。” 冒号有些忿忿然：“这些信徒或准信徒们认为他们所崇拜的语言鹤立鸡群，远比其他语言高明得多，恨不得成为全天下程序员的通用语言。对其他语言的使用者，或居高临下地同情，或不屑一顾地讥讽。无知与偏见总是相辅相成的，他们中的绝大多数顶多熟悉一两种语言，其他的或浅尝辄止、或道听途说，却敢妄评优劣，岂不可笑之极？” 引号点头称是：“是啊，没有深入的了解，怎会有深入的比较。只是真正掌握好一门语言已殊为不易，同时掌握几种就更难。学完一种语言再看另一种，总觉得别扭。” “这就是第一堂课所说的‘学会’与‘会学’的差距。”冒号挑明，“每种语言都有天然设计上的不同，当你用得很别扭时，恰恰说明没有真懂。正如刀法以劈为主，**法以扎为主，你若反其道而行之，刀扎枪劈，怎不别扭？如果愣拿双节棍当单节棍使，恐怕没砸到别人先砸晕自己了。可见不是兵器问题，而是招法问题。” 下面隐约传来周杰伦《双节棍》的调子。 问号注意到：“似乎不只是初学者，大师们也会对一些语言提出过尖锐的批评。” 冒号引用道：“C++的发明者Bjarne Stroustrup说过这样一句话，语言只有两种：一种怨声载道，一种无人问津。” 众笑。 句号有所体会：“一种语言如果用者甚众，自有其可取之处。没有一种语言是完美的，爱之深者尚苛之切，何况其余者乎？” 冒号忽然问：“你们知道对一种语言最大的批判是什么吗？” 众人纷纷摇头。 冒号和他的学生们（连载17）——语言讨论(2)时间:2011-07-01 BlogJava 郑晖“那就是发明一种与此语言有类似功用的新语言。”冒号语速放缓，“Stroustrup认为Simula太慢、BCPL又太底层，于是发明了C++；Gosling觉得C++用得不爽，于是发明了Java；微软恼恨Java，于是请Hejlsberg发明了C#；Matsumoto用了两年多的C++仍不顺手，于是发明了Ruby。如此这般，不一而足。” 叹号无奈地说：“那是牛人的批评方法，常人怎能办到？” “没有能力发明语言，就老老实实地用别人的吧。”冒号酷酷地说，“对待一门语言的态度应该是：与其抱怨争执， |
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